Просто реплики. Будь я уверена, что это кому-то интересно, наверное, села бы писать статью на эту тему. А так... просто захотелось высказаться. Буду рада комментариям.
Каббала. Теория познания.
Запись от СамкаБукваря размещена 06.03.2013 в 15:24
Метки вопросы, каббала, теория познания
Методология.
Об этом уже немного было в предыдущей записи. Напомню, речь шла о вопросах и ответах, как о главном инструменте обучения. Вопрос содержит почти 90% ответа. Это свидетельствует о том, что человек своей светимостью настроен на определенный процесс на тонком плане. И что ему удалось осознать часть этого процесса, осталось лишь правильно соотнести с действительностью и помочь осознать ключевые факторы. После правильного ответа мы имеем эффект "всё сошлось". Сознание входит в состояние резонанса с тонким планом и может взаимодействовать с процессами на тонком плане. Это - понимание, осознание процесса. Что при этом происходит? Мы имеем внешний процесс на тонком плане. И имеем модель процесса в разуме человека. Внешний процесс представляет собой тонкоплановое проявление (энергия, событийный поток, информация, форма и т.д.); Модель процесса в человеческом понимании представляет собой некую совокупность символов в строго определенном порядке. Обычно, это - слова, цифры, схемы и геометрические фигуры. И они (процесс и модель) находятся в резонансе. Состояние понимания (осознания) создает резонанс. А благодаря резонансу, связывающему символы и процесс на тонком плане, манипуляции с символами позволяют вмешиваться во внешний процесс. Упрощенно: перерисовать пентаграмму из книги может каждый, но работать она будет у того, кто обладает пониманием, у того, кто познал природу связи пентаграммы и незримого мира.
Познание, таким образом, связывает магическую атрибутику и причинную сферу.
Можно ли познавать, будучи вооруженным одним лишь интересом к чему-то? Каббалисты полагают, что нет. Нужно неплохое владение речью (устной и письменной), необходимыми азами в математике и геометрии (в том числе, сакральных). Так же необходимы ключи к знанию. Ключами могут стать несколько очень точных ответов на очень важные вопросы. И тогда путь к познанию будет открыт для вас.
Последовательность.
Разумеется, вы не можете просто понять несколько отдельных закономерностей, работающих в высших сферах, и уже обладать достаточным знанием. Ценность несвязанных концепций невелика. Следовательно ваш интерес, и вопросы, которые вы задаете Наставнику/миру/себе/Творцу, должны последовательно развивать ваши познания в определенной области. А потом в смежной области и т.д. Существует ли последовательность в познании, которая давала бы лучшие результаты, имела бы больший смысл?..
Предлагаю рассмотреть следующую цепочку в познании:
- познание себя
- познание другого человека
- познание мира
Познание себя даёт власть над собой. А это - единственная власть, к которой следует стремиться. К чему власть над внешним миром или власть над людьми, если над собой не властен? И разве власть над собой не даёт наилучших возможностей властвовать и над прочим?..
Подумайте, как много пользы человек извлекает из знания своего организма, его возможностей и потребностей, его циклов и ритмов... Вообразите только, насколько больше блага скрыто в знании устройства нематериальной части человеческого "я"? А в умении управлять всем этим с помощью понятий и символов? Когда вы можете просто прописать себе необходимые свойства и характеристики? Вообразите себе способность приобрести великолепную память, способность к телепатии, яснознанию, взаимодействию со стихиями... а это ведь только первые шаги на данном пути. И насколько вам будет проще и быстрее учиться дальше, заполучив такие великолепные инструменты познания. При этом, получив модели, вы можете уже влиять не только на себя... Но на себя - важнее. Первостепеннее.
Потом вы обращаете свой интерес на других людей. И это новый, крайне важный этап познания. Понимание другого человека раз и навсегда защищает вас от страданий, которые причиняют другие люди нашим чувствам. Даёт вам возможность выстроить отношения с каким угодно человеком именно так, чтобы это было лучшим, что доступно вашей душе и душе этого другого. Познание другого человека даст вам так же защиту от враждебности и агрессии, поскольку вы сумеете управлять самими причинами такого поведения...
Наконец, когда вы уже находитесь в гармонии с собой и значимыми для себя людьми, пришло время строить мир таким, каким вы хотите оставить его после себя... Творить наследство. Это, безусловно, требует зрелости и глубокого понимания себя и других людей, нашей роли в окружающем нас мире. Мир к этому моменту уже кажется простым и понятным в сравнении со сложным устройством человека. Но на этом этапе отношения с ним становятся почти интимными, вы прорастаете в мир и мир прорастает в вас. Тяжесть выбора и ответственности ложится на вас, но вы уже готовы к этому, и вас уже поддерживают дорогие вам люди.
Экономика.
В идеале экономика познания очень проста: вы тратите сил ровно столько, сколько требует использование речи (чисел, геометрии). Если требуется дополнительное вливание энергии - ваша модель процессов некорректна и нуждается в совершенствовании. Вам следует задать себе вопрос о том, на что тратится эта дополнительная энергия?.. И поискать ответ.
Воздействие же внешних процессов должно осуществляться полностью за счет энергии системы, в которую вы включены.
Тогда ваше познание корректно. Оно свершилось.
Динамика.
Представьте, что вы в бескрайней пустыне. И ваша цель - добыть золото.
Именно в таком положении оказывается человек, решившийся познать Творение, когда он имеет лишь светское образование, когда он окружен враньем со страниц газет, с экранов телевизоров, рекламных плакатов. Где и как искать ему истину? Как узнавать, что это именно она? Некоторые из нас оказываются достаточно умны, чтобы понять, что всё, что нам рассказали о мире и нас самих - вранье вольное или невольное. Но кто оказался настолько умен, чтобы догадаться об истине?
Итак, вы в пустыне. Вы одиноки. Вероятно, она убьёт вас. Всё, что у вас есть - ваше стремление.
В познание нужно идти как в Аравийскую пустыню: полностью обреченным, бдительным и вооруженным. А так же готовым к преодолению каких угодно трудностей. Чтобы обрести ваше сокровище, придется перебрать по крупице великие песчанные горы. И вашим вознаграждением станут лишь несколько крупиц золотого песка.
Несколько крупиц знания.
Это - самый трудный этап. Но если вы не сдадитесь, то вдруг обнаружите, что крупицы эти стали попадаться регулярно. Это значит, что вы эволюционировали до человека познающего. Вы уже немного притягиваете золото.
Однажды оно начнет попадаться вам целыми самородками там, где казалось бы, ему взяться неоткуда. Это значит, что вы наработали первую большую награду на пути познания - интуицию исследователя, позволяющую вам с самого начала отбрасывать бесперспективные направления поиска и безошибочно выделять для себя те направления, которые и приносят наилучшие плоды в познании. Именно на этом этапе вы становитесь действительно знающим человеком. И знание прибывает всё быстрее и все более ценным. Однажды, куда бы вы не пошли, вы все время будете обнаруживать себя стоящим над золотыми жилами. Так близко, что достаточно руку протянуть. И это будет означать, что мир открыл вам все свои тайны. Иди и бери.
Конечная цель.
И что в конце?
Покой. Тот блаженный покой, когда смолкли суетные и недобрые голоса в вашем уме, когда умолкли страсти. Когда вы - часть мира, часть гармонии Замысла. Покой человека с ясным умом, с великим знанием, с чистым светом внутри.
И мало какая награда может быть так же велика, как возможность быть человеком знания.
Об этом уже немного было в предыдущей записи. Напомню, речь шла о вопросах и ответах, как о главном инструменте обучения. Вопрос содержит почти 90% ответа. Это свидетельствует о том, что человек своей светимостью настроен на определенный процесс на тонком плане. И что ему удалось осознать часть этого процесса, осталось лишь правильно соотнести с действительностью и помочь осознать ключевые факторы. После правильного ответа мы имеем эффект "всё сошлось". Сознание входит в состояние резонанса с тонким планом и может взаимодействовать с процессами на тонком плане. Это - понимание, осознание процесса. Что при этом происходит? Мы имеем внешний процесс на тонком плане. И имеем модель процесса в разуме человека. Внешний процесс представляет собой тонкоплановое проявление (энергия, событийный поток, информация, форма и т.д.); Модель процесса в человеческом понимании представляет собой некую совокупность символов в строго определенном порядке. Обычно, это - слова, цифры, схемы и геометрические фигуры. И они (процесс и модель) находятся в резонансе. Состояние понимания (осознания) создает резонанс. А благодаря резонансу, связывающему символы и процесс на тонком плане, манипуляции с символами позволяют вмешиваться во внешний процесс. Упрощенно: перерисовать пентаграмму из книги может каждый, но работать она будет у того, кто обладает пониманием, у того, кто познал природу связи пентаграммы и незримого мира.
Познание, таким образом, связывает магическую атрибутику и причинную сферу.
Можно ли познавать, будучи вооруженным одним лишь интересом к чему-то? Каббалисты полагают, что нет. Нужно неплохое владение речью (устной и письменной), необходимыми азами в математике и геометрии (в том числе, сакральных). Так же необходимы ключи к знанию. Ключами могут стать несколько очень точных ответов на очень важные вопросы. И тогда путь к познанию будет открыт для вас.
Последовательность.
Разумеется, вы не можете просто понять несколько отдельных закономерностей, работающих в высших сферах, и уже обладать достаточным знанием. Ценность несвязанных концепций невелика. Следовательно ваш интерес, и вопросы, которые вы задаете Наставнику/миру/себе/Творцу, должны последовательно развивать ваши познания в определенной области. А потом в смежной области и т.д. Существует ли последовательность в познании, которая давала бы лучшие результаты, имела бы больший смысл?..
Предлагаю рассмотреть следующую цепочку в познании:
- познание себя
- познание другого человека
- познание мира
Познание себя даёт власть над собой. А это - единственная власть, к которой следует стремиться. К чему власть над внешним миром или власть над людьми, если над собой не властен? И разве власть над собой не даёт наилучших возможностей властвовать и над прочим?..
Подумайте, как много пользы человек извлекает из знания своего организма, его возможностей и потребностей, его циклов и ритмов... Вообразите только, насколько больше блага скрыто в знании устройства нематериальной части человеческого "я"? А в умении управлять всем этим с помощью понятий и символов? Когда вы можете просто прописать себе необходимые свойства и характеристики? Вообразите себе способность приобрести великолепную память, способность к телепатии, яснознанию, взаимодействию со стихиями... а это ведь только первые шаги на данном пути. И насколько вам будет проще и быстрее учиться дальше, заполучив такие великолепные инструменты познания. При этом, получив модели, вы можете уже влиять не только на себя... Но на себя - важнее. Первостепеннее.
Потом вы обращаете свой интерес на других людей. И это новый, крайне важный этап познания. Понимание другого человека раз и навсегда защищает вас от страданий, которые причиняют другие люди нашим чувствам. Даёт вам возможность выстроить отношения с каким угодно человеком именно так, чтобы это было лучшим, что доступно вашей душе и душе этого другого. Познание другого человека даст вам так же защиту от враждебности и агрессии, поскольку вы сумеете управлять самими причинами такого поведения...
Наконец, когда вы уже находитесь в гармонии с собой и значимыми для себя людьми, пришло время строить мир таким, каким вы хотите оставить его после себя... Творить наследство. Это, безусловно, требует зрелости и глубокого понимания себя и других людей, нашей роли в окружающем нас мире. Мир к этому моменту уже кажется простым и понятным в сравнении со сложным устройством человека. Но на этом этапе отношения с ним становятся почти интимными, вы прорастаете в мир и мир прорастает в вас. Тяжесть выбора и ответственности ложится на вас, но вы уже готовы к этому, и вас уже поддерживают дорогие вам люди.
Экономика.
В идеале экономика познания очень проста: вы тратите сил ровно столько, сколько требует использование речи (чисел, геометрии). Если требуется дополнительное вливание энергии - ваша модель процессов некорректна и нуждается в совершенствовании. Вам следует задать себе вопрос о том, на что тратится эта дополнительная энергия?.. И поискать ответ.
Воздействие же внешних процессов должно осуществляться полностью за счет энергии системы, в которую вы включены.
Тогда ваше познание корректно. Оно свершилось.
Динамика.
Представьте, что вы в бескрайней пустыне. И ваша цель - добыть золото.
Именно в таком положении оказывается человек, решившийся познать Творение, когда он имеет лишь светское образование, когда он окружен враньем со страниц газет, с экранов телевизоров, рекламных плакатов. Где и как искать ему истину? Как узнавать, что это именно она? Некоторые из нас оказываются достаточно умны, чтобы понять, что всё, что нам рассказали о мире и нас самих - вранье вольное или невольное. Но кто оказался настолько умен, чтобы догадаться об истине?
Итак, вы в пустыне. Вы одиноки. Вероятно, она убьёт вас. Всё, что у вас есть - ваше стремление.
В познание нужно идти как в Аравийскую пустыню: полностью обреченным, бдительным и вооруженным. А так же готовым к преодолению каких угодно трудностей. Чтобы обрести ваше сокровище, придется перебрать по крупице великие песчанные горы. И вашим вознаграждением станут лишь несколько крупиц золотого песка.
Несколько крупиц знания.
Это - самый трудный этап. Но если вы не сдадитесь, то вдруг обнаружите, что крупицы эти стали попадаться регулярно. Это значит, что вы эволюционировали до человека познающего. Вы уже немного притягиваете золото.
Однажды оно начнет попадаться вам целыми самородками там, где казалось бы, ему взяться неоткуда. Это значит, что вы наработали первую большую награду на пути познания - интуицию исследователя, позволяющую вам с самого начала отбрасывать бесперспективные направления поиска и безошибочно выделять для себя те направления, которые и приносят наилучшие плоды в познании. Именно на этом этапе вы становитесь действительно знающим человеком. И знание прибывает всё быстрее и все более ценным. Однажды, куда бы вы не пошли, вы все время будете обнаруживать себя стоящим над золотыми жилами. Так близко, что достаточно руку протянуть. И это будет означать, что мир открыл вам все свои тайны. Иди и бери.
Конечная цель.
И что в конце?
Покой. Тот блаженный покой, когда смолкли суетные и недобрые голоса в вашем уме, когда умолкли страсти. Когда вы - часть мира, часть гармонии Замысла. Покой человека с ясным умом, с великим знанием, с чистым светом внутри.
И мало какая награда может быть так же велика, как возможность быть человеком знания.
-
А что, если познание себя идет через познание другого человека? Или познание другого человека через познание себя?..
Мне не удается уследить что во мне первично происходит: познание себя или познание окружающих.Запись от Замаэль... размещена 06.03.2013 в 15:43 
-
СУПЕР!
Запись от размещена 06.03.2013 в 15:45 -
Сначала познание себя через себя. Потом ты познаешь другого человека, сопоставляя с собой, используя себя как средство измерения. И при этом узнаешь о себе какие-то относительные факты.Цитата:А что, если познание себя идет через познание другого человека? Или познание другого человека через познание себя?..
Мне не удается уследить что во мне первично происходит: познание себя или познание окружающих.Запись от СамкаБукваря размещена 06.03.2013 в 15:49
-
Это нормально, что этапы иногда переплетаются, что приходится прорабатывать приоритетно сперва один, потом другой, а иногда и оба каких-то этапа одновременно? Что нет жесткой последовательности, типа: "с 1 до 30 лет - познание себя; с 30 до 50 - познание других..."?Цитата:Сначала познание себя через себя. Потом ты познаешь другого человека, сопоставляя с собой, используя себя как средство измерения. И при этом узнаешь о себе какие-то относительные факты.
И можно ли считать любое действие человека (устремленное к познанию) таким, которое включает в себя одновременно все три пункта?Запись от Замаэль... размещена 06.03.2013 в 15:53
Обновил(-а) Замаэль... 06.03.2013 в 15:56 -
Согласен.
Без обид . Считаю слишком высокий уровень инфы для этого форума.Может и ошибаюсь,не знаю вашего реального уровня.
Для начала предлагаю участникам форума определить свое место
В цепочке познания в каббале:
- познание себя
- познание другого человека
- познание мира
Пример. Лично я позиционирую себя в этой цепочке познания в каббале между первым и вторым пунктами в каббале базовой.
Про прикладную каббалу и мое место в этой цепочке будем смотреть вместе по мере развития в ветке прикладная каббала. Лично я считаю что там у меня второй уровень с практическими навыками управления. Посмотрим.Запись от размещена 06.03.2013 в 15:58 -
Если брать каббалистику. То я вижу первый ключ:
Я понимаю, что тема настолько обширная что "свет" не может его даже номинально осознать... Пока единственный вопрос который смог из себя выдавить:Цитата:- познание себя
Как же активировать познание себя?
Ведь есть какая-то точка отсчета, первый шаг... Возможно, правильный вопрос
.
Судя по всему ни в какой. Так, стою перед входом на первую...Цитата:Для начала предлагаю участникам форума определить свое местоЗапись от ---- размещена 06.03.2013 в 16:23
Обновил(-а) ---- 06.03.2013 в 16:35 -
Хитрость в том, что "познание себя" практически никогда не прекращается. Т.е. присутствуя на Второй и Третьей ступенях, все равно есть что делать и на Первой.
Запись от размещена 06.03.2013 в 16:41 -
Ну... спроси что-то о себе. А то все думают, что уже себя знают, вопросов нет. Только от природы одаренные паранормально дети лет с 10-ти маются вопросами, кто они, зачем они, чем отличаются, и, вообще, какого органа?!!Цитата:Как же активировать познание себя?Я не спорю. Просто на первой ступени ты познаешь себя в абсолютных величинах, на второй - в относительных. Про третий уровень умолчу, для меня это пока не пройденный этап.Цитата:Хитрость в том, что "познание себя" практически никогда не прекращается. Т.е. присутствуя на Второй и Третьей ступенях, все равно есть что делать и на Первой.
Запись от СамкаБукваря размещена 06.03.2013 в 16:49
-
Я себя вижу в самом начале Первой ступени. И можно сказать, что только начал себя познавать.
Запись от Мирддин размещена 06.03.2013 в 17:04
-
Это не совсем нормально, примерять на себя чужие глюки, когда своих ещё полно, или оказывать влияние на мир, когда ты даже не знаешь, чего сам хочешь на самом деле...Цитата:Это нормально, что этапы иногда переплетаются, что приходится прорабатывать приоритетно сперва один, потом другой, а иногда и оба каких-то этапа одновременно?Тот, кто не поймёт, не сумеет воспользоваться. Тот, кто поймёт - примет решение осознанно, а не в слепую.Цитата:Считаю слишком высокий уровень инфы для этого форума.
Запись от СамкаБукваря размещена 06.03.2013 в 17:06
-
Самочка, правильно ли я понимаю, что ты пишешь именно про само понимание Каббалы в данном случае? И по поводу решения использовать Каббалу?Цитата:Тот, кто поймёт - примет решение осознанно, а не в слепую.
Запись от Мирддин размещена 06.03.2013 в 17:23
-
Я понял, точно. нифига я о себе не знаю. Большое непонятное нечто... Что ж будем дальше задавать вопросы
. А опыт интересный)Запись от ---- размещена 06.03.2013 в 17:37
-
Можно считать это рассуждением на тему Каббалистического мировоззрения.Цитата:Самочка, правильно ли я понимаю, что ты пишешь именно про само понимание Каббалы в данном случае? И по поводу решения использовать Каббалу?
Лама спрашивал о мотивации... Главная мотивация - стать Человеком Познавшим.Запись от СамкаБукваря размещена 06.03.2013 в 17:40
-
И это очень сильная мотивация... для меняЦитата:стать Человеком Познавшим.
Запись от ---- размещена 06.03.2013 в 17:42
-
А вот интересно: любое мировоззрение у нас формируется не сразу, а спустя некий срок обучения этому мировоззрению. С Каббалой ведь тоже так? Т.е. Учитель обычно косвенно подталкивает к этому мировоззрению, а Ученик либо принимает его и становится Магом, либо отказывается, получив некие начальные настройки и остается недо-Магом?
Запись от Мирддин размещена 06.03.2013 в 17:44
-
Безусловно.Цитата:любое мировоззрение у нас формируется не сразу, а спустя некий срок обучения этому мировоззрению. С Каббалой ведь тоже так?Бывает и так.Цитата:Т.е. Учитель обычно косвенно подталкивает к этому мировоззрению, а Ученик либо принимает его и становится Магом, либо отказывается, получив некие начальные настройки и остается недо-Магом?
Запись от СамкаБукваря размещена 06.03.2013 в 17:50
-
Эх. Мое Желание - стать настоящим Магом... Любой ценой, кроме жизни моих близких
Запись от Мирддин размещена 06.03.2013 в 17:56
-
Очень мощно.. не знаю как выразить. Спасибо.
Всю жизнь задаюсь смыслом. О себе. Научился немного ковырять глючки. Но себя так и не знаю. Я в начале первого уровня, если вообще на нем...Запись от Вадим размещена 06.03.2013 в 18:18
-
Да, точняк. Разбор глюков вообще внимание от понимания себя может уводить...
Запись от ---- размещена 06.03.2013 в 18:19
-
Как говорится у Эна: "встав на Путь сойти уж не сможете, а если все же сможете - жалеть будете всю жизнь", если вкратце и своими словами.
Запись от Мирддин размещена 06.03.2013 в 18:23
Всего трекбэков 0
