А если воспитывать, не воспитывая? "Почему" - это ведь, наверно, самый главный детский вопрос. На мой взгляд, сам ребёнок подсказывает алгоритм воспитания. Хочешь чтобы ребёнок что-то сделал - объясни, почему. Хочешь чтобы ребёнок что-то не делал - объясни, почему. Хм.. Не ставить запретов и барьеров, а объяснять, чтобы но сам принимал нужное решение. Передать ему свои знания, на основе которых сам родитель считает то-то и то-то.
Как идея?

Добавлено через 1 минуту
Придётся, конечно, пересматривать и свои взгляды, когда будет обнаруживаться, что после очередного "почему" ответить нечего...