Запомнить?
Войти через Вконтакт,facebook и т.п.
Дневники
Последние записи
Лучшие записи
Лучшие дневники
Список дневников
Поиск по дневникам
Forum Search
На главную
Сайт
Дневники
Награды
Регистрация
ОГЛАВЛЕНИЕ
Регистрация
Справка
Пользователи
Календарь
Расширенный поиск
«
Форум
«
Жизнь нашей школы
«
Первый раз в первый класс.
«
Главы Рассылки
«
Глава 11. Направления магии.
«
Глава 11. §5. Запад.
Важная информация
► Для лёгкой и удобной навигации по курсу, воспользуйтесь меню "Оглавление" в верхней части страницы.
Мероприятия на 2021
План
Календарь
Расписание занятий
Расписание в pdf файле (скачать)
Обучение
Частозадаваемые вопросы (FAQ,ЧАВО)
64 совета тому, кто хочет быть реальным магом.
Важные материалы для начала обучения
Детсад
Факультативы
Старый форум
Темка по уровням реальности
Мастер класс по анализу тоннеля реальности с помощью карт (сперва нужно проштудировать тему по уровням реальности)
Дополнительно
Глоссарий
Буратиновики
Практика молитв
Книга СамкиБукваря: Женская суть
Глава 1.
Глава 2. Введение.
Глава 3. Эгрегоры.
Глава 4. Ритуальная и абстрактная магия.
Глава 5. Энергия.
Глава 6. Призывание имен.
Глава 7. Подвижность сознания.
Глава 8. Использование энергии стихий.
Глава 9. Раппорт.
Глава 10. Посвящение Венца и Посоха.
Глава 11. Направления магии.
Глава 12. На солнечной и лунной стороне.
Глава 13. Практика для глаз.
Знакомство.
§1. Сущность магии.
§2. Обучение магии.
§3. Корень проблем.
Спецвыпуск 1: Подмены Понятий.
§4. Кризис воспитания.
§5. Мусор в голове.
§6. Нестандарт.
Спецвыпуск 2: Искусственный Интеллект.
§7. Почувствуй разницу.
§8. Атлантида.
§9. Природа реальности.
§10. Будущее.
§11. Изменение. До и после.
§12. Эволюция.
§13. Люди и роботы.
§14. Традиция.
§15. Настоящий мир.
§16. Человек.
§17. Волшебные острова.
§18. Неоднородность.
§19. Три разума.
§20. Три разума. Продолжение.
§21. Гибкость. Принцип работы.
§1. Мода.
§2. Мечта.
§3. Символика. Энергия.
Спецвыпуск 3: Зарядка.
§4. Копии.
§5. Мотивация.
§6. Совокупность ценностей.
§7. Развитие эгрегоров.
§8. Уровни.
§9. Уровни. Продолжение.
Спецвыпуск 4: ЧаВо по Эграм.
§10. Личный эгрегор.
Объявление.
Спецвыпуск 5: Развязки.
§11. Создание эгрегора (экстатики).
§12. Создание эгрегора (веды).
§13. Парные отношения.
§14. Неустойчивость парных отношений.
§15. Два столпа группы.
§16. Эгрегоры России.
§17. Послесловие.
§1. Законы магии.
§2. Скрижали.
§3. Толкование.
§4. Свойства кодексов.
§5. Первый и второй кодексы.
§6. Третий и четвертый кодексы.
§7. Мировая душа.
§8. Матерная речь.
§9. Программирование.
§10. Целебность выключения сознания.
§11. Человек и живая природа.
§12. Как принять 1ый кодекс.
Спецвыпуск 6: Принципы 1го Кодекса.
§13. Белые маги.
§14. Второй кодекс.
§15. Путь. Движение сознания.
§16. Путь Жертвы.
§17. Путь Дара.
§18. Удержи.
§19. Цивилизация страха.
§20. Как сохранить энергию.
§21. Неделание.
§22. Использование сущностей.
§23. Духи-помощники.
§24. Поединок с Союзником.
Спецвыпуск 7: о Жертвах.
§25. Серые маги.
§26. Третий кодекс.
§27. Стяжание. Воля.
§28. Использование воли.
§29. Точка безмолвия. Солнце и Луна.
§30. Думать за себя.
§31. Тёмные маги.
§32. Четвёртый кодекс.
§33. Ритуальная и абстрактная магия.
§34. Советы для ритуальщиков.
Спецвыпуск 8: Откаты.
§1. Ротор.
§2. Луна.
§3. Солнце.
§4. Нисходящий поток. Верх тела.
§5. Восходящий поток. Низ тела.
§6. Первая часть кристалла.
Спецвыпуск 9: Ритм в Практиках. Дух и человек.
§7. Переключатель развязок.
Спецвыпуск 10: Шаблоны Получения Энергии.
§8. Энергия прошлого.
§9. Энергия будущего.
§10. Нисходящий поток. Низ тела.
§11. Восходящий поток. Верх тела.
§12. Вторая часть кристалла.
§13. Сухость и тепло.
§14. Влага и тепло.
§15. Влага и холод.
§16. Сухость и холод.
§17. Советы по кристаллу.
§18. Советы по кристаллу. Продолжение.
Спецвыпуск 11: Юбилей Рассылки.
§19. Круг стихий.
§20. О чистках.
§21. Устранение пробоев.
§22. Работа с кристаллом.
§23. Работа с энергетическим телом.
Спецвыпуск 12: ЧаВо по 5ой Главе.
§1. Человек и Земля.
§2. Вертикаль и Горизонталь.
§3. О движении энергии.
§4. Естественная вертикаль.
§5. Астрология и магия.
§6. Доминантный цвет ауры.
§7. Звено и повреждения чакр.
§8. Зачем магам их игры.
§9. Красная вертикаль.
§10. Оранжевая вертикаль.
§11. Желтая вертикаль.
§12. Зеленая вертикаль.
§13. Голубая вертикаль.
§14. Синяя вертикаль.
§15. Фиолетовая вертикаль.
§16. Игры магов.
Спецвыпуск 13: О Вертикалях.
§17. Проработка вертикалей.
§18. Звено в человеке.
§19. Сущность создания звена.
§20. Варианты воплощения идей.
Спецвыпуск 14: Убеждения и Природа.
§21. Творческая медитация.
§22. Магические имена.
§23. О магических группах.
§1. Движение сознания.
§2. Перепросмотр.
§3. Розыгрыши.
§4. Направления сдвигов.
§5. Вертикальные сдвиги.
§6. Горизонтальные сдвиги.
§7. Северные сдвиги.
§8. Южные и западные сдвиги.
§9. Произвольные сдвиги.
§10. Смещение внимания.
§11. Свойства фантома внимания.
§12. Вторая внешность.
Спецвыпуск 15: Система Координат.
§1. Великие стихии.
§2. Воздух.
§3. Огонь.
§4. Вода.
§5. Земля.
§6. Стихийный баланс.
§7. Металл.
§8. Дерево.
§1. Подробнее о главе.
§2. Фокус внимания.
§3. Раппорт.
§4. Помехи в настройке.
§5. Еда.
§6. Правильное питание.
§7. Как спать правильно.
§8. Целебный сон и телепатия.
§9. Внушение, астрал, самоконтроль и сущи.
§10. Опыт видения. Другая сторона.
Спецвыпуск 16: Про Другую Сторону.
§11. Пророчества и трансформация.
§12. Работа с образом.
§13. Разговор с животным.
§14. Хроники Акаши. Ясновидение.
Спецвыпуск 17: Откаты за Наезды.
§15. Воспоминания.
§16. Охота за силой.
§17. Охота за силой. Продолжение.
Спецвыпуск 18: Комбо Состояний.
§18. Остановка мира. Материализация мыслей.
§19. Раппорт с собой.
§1. Спинной и головной мозг.
§2. Активизация ЦНС.
§3. Модель позвоночника.
§4. Вживление модели.
§5. Активация спины. Шаг 1.
§6. Активация спины. Шаг 2.
§7. Активация спины. Шаг 3.
§8. Активация спины. Шаг 4.
§9. Активация спины. Шаг 5.
§10. Активация спины. Шаг 6.
§11. Активация спины. Шаг 7.
§12. Активация спины. Шаг 8.
§13. Уплотнение времени. Управление Ресурсами.
§14. Движение к идеалу.
§15. Наращивание скорости.
§16. Препятствия в работе со спиной.
§17. Активация головы. Выравнивание осей.
Спецвыпуск 19: Школа Молодой Ведьмы.
§18. Человек и общество.
§19. Влияние эмоций.
§20. Оценка переживаний.
§21. Убеждения.
§22. Корень желания.
§23. Автономное поведение. Препятствия.
§24. Борьба с глупостью.
§25. Достижение цели.
§26. Кредо.
§27. Миф. Щит мага.
§28. Правда. Меч мага.
Спецвыпуск 20: Порядок, Хаос, Равновесие.
§29. Получение силы Хаоса.
§30. Вектор действия.
§31. Нерешительность.
§32. Оптимальное переживание.
§33. Текущий момент.
§34. Потоки времени.
§35. Лабиринт памяти.
§36. Непрерывность.
§37. Лабиринт памяти. Продолжение.
§38. Лабиринт чувств.
§39. Эмоции и чувства.
§40. Формулируем желание.
§41. Действие и мысль.
§42. История с хорошим концом.
Спецвыпуск 21: Лабиринт, Кристалл, Символ.
§43. Картина мира.
§44. Здесь и Сейчас.
§45. Страх мыслить.
§46. Одержимость. Память и убеждения.
§47. Активизация мозга.
§1. Стороны света.
§2. Север.
§3. Восток.
§4. Юг.
§5. Запад.
§1. Солярность и Лунарность.
§2. Взгляд изнутри.
§3. Черты и свойства.
§4. Актуальные задачи.
§5. Актуальные задачи. Продолжение.
§6. Актуальные задачи 3-4.
§7. Вопросы и ответы.
§8. Практические упражнения (1-4).
§9. Особенности восприятия на солнечной и лунной сторонах.
§1. Упражнения для глаз (1-4).
Поиск по форуму
Форум Расширенный поиск
Форум Поиск по метке
Найти все сообщения с благодарностями
Поиск по дневникам
Дневник Расширенный поиск
Дневник Поиск по метке
К странице...
Опции темы
Поиск в этой теме
Опции просмотра
Тема:
Глава 11. §5. Запад.
Предыдущая
Следующая
post
#1
05.08.2018, 12:09
СамкаБукваря
Администратор
Меню действий
Инфа о юзере
Регистрация:
24.12.2007
Сообщений:
12,221
Страна проживания:
Врожденный цвет ауры:
Фиолетовый
Направление:
Север
Лунарность\солярность:
Солярий
Вед\экстатик:
Вед
Факультет:
Волхвование
+
0
-
Глава 11. §5. Запад.
Цитата
М.:
Сегодня мы поговорим о западном направлении, последнем из четырех обсуждаемых.
Сила западного мага в слове. Слово созидает и разрушает, используя его, западный маг способен укреплять структуры Порядка или ликвидировать их, когда Порядок становится препятствием развитию. Слова бывают разные, и их много. Созвучные слова усиливают действие друг друга, а противные по смыслу - аннулируют друг друга. Это очень важно помнить всегда! Смыслы суммируются, как числа, и если слова как числа с разными знаками, их смыслы вычитаются. Западный маг знает это, как никто другой! Он в состоянии ослабить или усилить смысл слова ровно настолько, насколько требуется. Так регулируется Порядок, а западный маг - архитектор Порядка.
Давай разбираться, как маги западного направления развивают в себе эту способность. Изначально они - солярии. Но их Порядок подавлен. Мы уже говорили о том, как воспитатели маленьких южан стремятся подавить в них Хаос, помнишь? Маленькие западные дети находятся не в лучшем положении, окружающие стремятся подавлять в них Порядок, поскольку почти всегда недовольны их чрезмерной методичностью, серьёзностью и рассудительностью. От детей ожидают совсем другого! Я была западным ребёнком, так у меня отбирали книжки, всё время предлагали больше бегать на улице и ругали за то, что мало играю с куклами. Родители категорически настаивали на том, что детство должно быть счастливым, что они всё мне для этого дали, и что теперь я обязана быть как другие дети - играть, резвиться и фантазировать. А я вместо этого, вопреки стараниям родителей, к четырём годам самостоятельно научилась читать, а в пять вместо рисования "палки-палки-огуречика" изобретала цветные схемы и таблицы. Мать была в отчаянии, а я искренне не понимала, что от меня хотят, мне как западному ребёнку в кукле виделась скучная вещь, а не живое существо. Чтобы увидеть в кукле живое существо, нужно быть человеком Хаоса...
В школе я была достаточно типичным западным ребёнком:
- дисциплина мне просто не требовалась, потому что я сама стремилась к упорядоченности поведения;
- я прекрасно успевала по таким предметам, как математика, физика, геометрия, химия, но с литературой и историей выезжала только на терпении и хорошей памяти;
- имела слабовыраженные симптомы аутизма;
- методично училась музыке, танцу, рисованию, но приобрела только технические навыки, а смысла творческой деятельности так и не поняла, соответственно, получалось скучновато...
И только к старшим классам произошёл прорыв, я получила хоть какую-то способность к самовыражению. Я даже помню этот момент, через меня потекла какая-то новая энергия, я словно, наконец, раскрепостилась. Я вдруг начала рассказывать своей школьной подруге о своих чувствах, сомнениях, надеждах, а она слушала меня, раскрыв рот и не верила своим ушам.
Таким образом, к наступлению взрослости западные дети получают инициацию Хаоса, а Порядок все эти годы в них ослабевает и переходит в совершенно подавленное состояние. А дальше перепутье: или уйти в неформалы на всю оставшуюся жизнь, следуя зову Хаоса, сделаться раздолбаем или дауншифтером, либо высвободить в себе подавленный Порядок, являющийся изначальной силой и достоянием мага западного направления. Я довольно быстро переболела андеграундом и вернулась к прежнему образу мыслей, но не осталась прежней: я стала довольно общительной, приобрела воодушевлённость, научилась ценить интуицию и доверять ей, стала использовать воображение для решения самых скучных задач. И именно это стало первым шагом на пути в магию.
Сделав во взрослой жизни выбор в пользу подавленного Порядка, будущие западные маги далее начинают его сознательно усиливать - именно такой ресурс развития имеется на данном направлении магии. Это очень заметно для окружающих. Если маги лунарной оси (север-юг) сильно отбиваются от социума, а восточные маги просто продолжают жить в нём, то маги запада прямо в нём развиваются. Так что этапы их становления буквально слиты с их социальной жизнью. Побыв скучными и примерными учениками в школе, они в момент инициации Хаоса "отбиваются от рук", а потом оказываются на перепутье. Если после инициации Хаоса их внутренний Порядок уже не в силах взять реванш, то человек запада на этом этапе теряет интерес к профессии и прежним своим планам на жизнь, а если сил у внутреннего Порядка остаётся ещё достаточно для реванша, то человек запада снова уходит в учёбу. Выбирает специальность трудную и, как правило, элитарную и вгрызается в гранит науки. Получая профессиональные знания, такой студент способен довести себя до нервного и физического истощения, потому что ставит перед собой очень высокие цели и самоотвержен при их достижении. Прежде просто усидчивый ученик становится одержимым, просто способный - сверходарённым. Они подают огромные надежды. А вот оправдают ли они их, зависит от того, как они справляются со своим "западным" испытанием.
Чтобы сохранить возможность стать магом и видящим, нужно пройти по тоненькой грани между цинизмом и фанатизмом в избранной деятельности. Погружаясь всё глубже в знания, начинающий маг запада всё чаще снова оказывается вынужден взвешивать, в каком соотношении у него Порядок и Хаос - знание и вдохновение. И нужно найти равновесие. Если это не удаётся сделать, то западный маг рискует скатиться в голый прагматизм без идеалов, тогда ему будет несколько безразлично, приносят ли его знания пользу другим, он будет извлекать из них пользу для себя. А если равновесие качнётся в фанатизм, то какое-то время начинающий западный маг будет пытаться осчастливливать всё человечество, потом поймёт, что ведёт себя глупо и закончит тем же, что и в первом случае - циничным отношением к тому, чем он занят. Но шанс развиваться дальше получают только те из начинающих западных магов, у кого в глазах остаётся свет, кто искренне любит знание и верит в то, что оно способно улучшить мир и людей, в нем живущих.
Очень показательно в этом смысле отношение западных людей к религии. Они выстраивают сложные и продуманные теологические доктрины, подкрепляют их разнообразными и добротными доводами, но... редко верят во всё это. Какой-нибудь религиозный мыслитель способен писать потрясающие книги о вере, но при этом вовсе не верить в Бога, а быть любителем вкусно покушать и пообщаться с красивыми дамами. А на упрёк в греховности светски улыбнуться и хорошо обосновать неприемлемость слепого и невежественного отношения к различным запретам, мол, грешно, но, я думаю, что можно, если культурно подойти... И истовой веры в нём при этом будет ноль. И в этом циничный прагматизм человека западного направления проявляется очень отчётливо. Среди западных людей немногие действительно становятся бессеребренниками и людьми большой нравственности, искренне преданными идеалам своей молодости. И только таким удаётся найти путь к великой силе.
Зрелого западного мага следует искать среди преуспевающих и высокопоставленных. Но не тех, кто не верит в то, что говорит, а среди тех, кто говорит о том, во что верит. Какой бы род деятельности не избрал для себя западный маг, сохранив убеждённость и страсть, он придёт к пониманию глубинных механизмов мироздания и сакральных его тайн. Так это происходит с учёными, которые в зените карьеры заявляют, что научные поиски привели их к убеждённости в существовании Бога, так это происходит с весьма богатыми людьми, которые в определённый момент начинают тратить свои состояния на благотворительные цели, переоценив что-то в своей жизни; с государственными деятелями, которые внезапно начинают заниматься мистическими ритуалами и окружают себя экстрасенсами... В общем, чем бы ты не занимался, копая всё глубже и глубже, обнаруживаешь изнанку действительности, некий План, по которому всё в этом мире однажды было устроено. Соприкоснувшись с ним, маг запада оказывается способен лишь несколькими фразами менять судьбы стран и народов, указывать Порядку, каким ему быть. Это - архитектор, строитель, труженик, подмастерье Творца.
Задание:
вспоминаем школы и учения западного направления.
Мозаика:
Цитата
М.:
ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ В НАШЕЙ АКАДЕМИИ. Знакомство с факультетами.
Введение в Демагогию.
Мы берем одно слово, другое... примеряем их друг к другу. Начинаем сплетать фразы, абзацы, тексты. У нас появляется свой неповторимый стиль, свои связки из слов и смыслов - как излюбленные узоры вязальщицы. Целыми днями мы плетем паутины, сети из слов. И всегда забываем, с чего начали, чего планировали добиться, каким образом это должно было, по нашему мнению, выглядеть в результате. И потом считаем, что произнесенных слов больше нет. Они отзвучали и угасли. И ошибаемся в этом. Может ли эта паутина, сеть быть колдовской? Маги уверены - может. И должна. Тот, кто научился этому - демагог. Кто не научился, тому в этой паутине достается не роль создателя, а роль мухи.
Демагоги бывают двух видов: Демагог Истинный и Демагог Ложный. И те и другие плетут свои сети-"авоськи", чтобы собирать в них силу, хранить ее, чтобы не позволить чудесам этого мира расползтись, сбежать от вас. Оооо!!! Авоська Демагога просто настоящая сокровищница! В нее в полном порядке уложены (можно сказать УПАКОВАНЫ) феномены, чувства, мысли, сила, озарения. И главное - никуда теперь от Демагога они не денутся - он КОНТРОЛИРУЕТ эту силу, эту идею, владеет ей. Может применять в любой момент.
Но... Можно самому находиться внутри этой авоськи, а можно быть снаружи. И это - принципиальный вопрос! Ложный Демагог - тот, кто поймал в свою паутину самого себя. И он после этого начинает перерождаться в "паука". Однажды обнаруживает, что уже исследовал все, что есть в пределах его паутины (познал, блин), а новизны - нету. А идейки - прокисают и начинают попахивать. Тогда Ложный Демагог находит для себя выход из ситуации, который даже готов счесть идеальным! Нужна свежая кровь, новые идеи!!! И вот тут он начинает заманивать в свою паютину людей, которые по злой иронии судьбы оказались в пределах его досягаемости (в просторечьи - "морочить голову"). Оп! И они уже попались, запутались в чужой словесной сети, начали по капле отдавать свою силу, свою энергию, свои находки пауку. Сам же Ложный Демагог на этой стадии понимает вдруг, что он - великолепен, неоспорим, хоть и не понят... (Но это участь любого философа. Может, потомки оценят.) Демагог может опаучиться настолько, что просто перестает слышать кого-либо, кроме себя. Глухой говорун. Другим - страшно тоскливо (при таких-то потерях энергии), но им некуда деваться, остается изучать ячейки этой сети в надежде обнаружить изъян в рассуждениях, прореху, которая позволила бы сбежать на волю...
Но не таков Истинный Демагог! Он берет то, что привлекло его внимание, то, что он не хочет потерять. Дает этому имя и описание - и усё... Никуда теперь от него не денется! Постепенно сила становится ручной, постигнутой. Когда Истинный Демагог обнаруживает, что сила эта (как и все, врочем) имеет свой аналог в микрокосме, то больше нет необходимости таскаться с этим грузом, он выпускает пойманную идею на волю. И на освободившееся место приходит новая. Особо жадные Истинные Демагоги сплетают настоящие бредни и выходят на ловлю силы! И улов их - богат. Но самое важное - Истинный Демагог никогда не позволит поймать себя не только постороннему человеку, но даже и себе самому. Как те рыбаки, Демагоги видят друг друга издалека. Но не вступают в беседы. Они знают цену словам. Вместо этого молча улыбаются друг другу, насмешливо и понимающе... (Данный текст преписываю считать блестящим образцом Истинной Демагогии. Сетью, в которую я поймала для вас тайную власть слов, чтобы ее можно было рассмотреть со всех сторон. И отпустить, нафиг.)
Трибуна:
Цитата
Аркадич:
[На пост Норма, 11-4]
Не уверен, что вывод полностью верен. По мне так движение ТС - процесс естественный. Дон Хуан, вообще, описал его движение так, как Азбука описала движение сознания. А движение сознания, если помнишь, можно увидеть, сдвинув фв в нужное положение.
Потом, почему ты опустил звено? Где оно в твоем предположении? Ведь оно тоже имеет немаловажную роль в человеческом отношении к миру, если не главенствующую.
ТС приблизительно равна ФВ+ФС+звено. И сравнивать их неккорректно, ибо это две разные интерпретации одного явления. Разные они. К примеру, я встречал описание ТС состоящей из двух составных частей. Наверное, еще есть нечто приблизительное в других учениях.
А так, мы развивали и развиваем сознание с целью создания из него контура, как я понимаю. Это развитие естественным путем усложняет путь, который сознание ежедневно проделывает. Оно ведь становится более сложным и осознанным. По этому, наверное, и можно говорить: мол, точка сборки расшатывается. Тут есть взаимосвязь и одно без другого быть не может.
Эти 8 пользователя(ей) сказали Спасибо СамкаБукваря за это полезное сообщение:
shasha
(05.08.2018),
vphil
(05.08.2018),
А́йвенг
(05.08.2018),
Вадим
(05.08.2018),
Велена
(05.08.2018),
Мирари
(05.08.2018),
Наглый Лис
(05.08.2018),
Паутиныч
(07.08.2018)
СамкаБукваря
Посмотреть профиль
Найти все сообщения от СамкаБукваря
Читать дневник
Быстрый переход
Мой кабинет
Личные сообщения
Подписки
Кто на форуме
Поиск по форуму
Главная страница форума
Жизнь нашей школы
Первый раз в первый класс.
Главы Рассылки
Глава 1. Знакомство.
Глава 2. Введение.
Глава 3. Эгрегоры.
Глава 4. Ритуальная и абстрактная магия.
Глава 5. Энергия.
Глава 6. Призывание имен.
Глава 7. Подвижность сознания.
Глава 8. Использование энергии стихий.
Глава 9. Раппорт.
Глава 10. Посвящение Венца и Посоха.
Глава 11. Направления магии.
Глава 12. На солнечной и лунной стороне.
Глава 13. Практика для глаз.
Факультативы
Дипломы
Лаборатория Счастья
Стань человеком! Советы специалиста.
В гостях у Мальвины. =)
С добрым утром, Страна Дураков!
С лопатой на Поле Чудес ...
Старый форум
Делимся успешным опытом
Проверяем на собственном опыте
Что читаем?
Рейтинг книг и авторов
Литература
Фильмы
Уроки и домашние задания
Вопросы ведущим.
Обо всём понемножку
Обсуждение сайта и рассылки
Полезные ссылки
Спам
Физ. подготовка
Молитвенные практики
Молитвы за мир
Школа буратин
Красноярск
Наши в Украине
Группа Ильи
уголок дядюшки Вэ.
К Карабасу!
Вверх
Ваши права в разделе
Вы
не можете
создавать новые темы
Вы
не можете
отвечать в темах
Вы
не можете
прикреплять вложения
Вы
не можете
редактировать свои сообщения
BB коды
Вкл.
Смайлы
Вкл.
[IMG]
код
Вкл.
HTML код
Вкл.
Правила форума
Социальные закладки
Digg
del.icio.us
StumbleUpon
Google
Вконтакте
Опции темы
Версия для печати
Отправить по электронной почте
Опции просмотра
Линейный вид
Комбинированный вид
Древовидный вид
Поиск в этой теме
Расширенный поиск
-- Обычный стиль
-- мобильный 3
-- Lightweight
-- Буратиностайл
-- English (EN)
-- Russian
На сайт
-
Обратная связь
-
Архив
-
Вверх
Powered by vBulletin® Version 3.8.6
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод:
zCarot
Style developed at GFXstyles
Текущее время:
22:29
. Часовой пояс GMT.
original style @ vBulletin.com (version 4)