|
||
Концепция "спасись сам и вокруг спасутся тысячи" тоже уже принята нами, будем учиться и развиваться дальше. И деятельность по убиранию воронок мне нравится. Вот только пока это только СамБука умеет, а вот как выучится ещё пара человек -- больше воронок уберём. А потом ещё. Круто же. Вот и цель обучения есть. А чтобы все уровни развития задействовать, будем молодых и неопытных (типа меня) использовать как источники энергии или как механизм фокусировки при борьбе с воронками. Ну или как там помочь можно. Блин, короче я за 3 основных момента: 1) Практическая цель, приносящая пользу миру (например -- борьба с воронками). Этакая "работа", ради чего нас и будут учить. Пока мы ещё с ней не определились. 2) Наши "хобби" -- личные приоритеты в развитии. Предлагаю на Малом Пути не растекаться и сосредоточиться на его прохождении, а своими особенными практиками заниматься уже на Большом Пути, в свободное от "работы" время. Это не касается групповых практик, которые мы утвердим и поставим в расписание -- они для всех. 3) Организация обучения и "работы" должна быть такой, чтобы ВСЕ ученики могли приносить пользу с первых дней. Давать энергию хотя бы. Вся команда должна быть вовлечена в дело, даже если реально делающих "работу" пока мало. Это накладывает некоторые ограничения на выбор цели и методов обучения, но оно того стоит. |
|
||
Ага.
Дара, предлагаю двигаться вместе с нами в потоке нашего обсуждения. Сейчас мы как бы выбираем, имхо. Обсуждаем цели обучения то как мы их видим. После будет видно. Добавлено через 5 минут Паутиныч я ктому что не хочеться быть как обезьянки. Как мы это делаем на экскурсиях. Нам самим нужно немного изменить подход имхо. И если често давай без должны. У всех тут могут быть разные жизненые ситуации. Я сам этого должны просто тока тока избавился... надеюсь ) Добавлено через 1 минуту Ну хз.... Так вижу просто Добавлено через 40 минут Да, Паутиныч, коллективное намерение и концентрация ума вещь крутая уже сама по себе, имхо. Так что нужно выкинуть из головы, что мы тут вообще не очем! Иначе ничему не научишся и ничего тут оаботать не будет. И мы практикуем и крепнем. И если че воронки тож создаються простыми людьми. Воронка это следствие.... |
Этот пользователь сказал Спасибо Вадим за это полезное сообщение: | ||
Велена (14.09.2017) |
|
||
Ну, раз тебе слово "должна" не нравится... Скажем иначе -- пусть у каждого члена команды будет возможность стать причастным к большой "работе".
Я понимаю, у нас есть сторонники жёсткого орднунга, а есть максимально расслабленные и иррациональные личности, которым тут армия не нужна. Тут важно соблюсти баланс и с одной стороны не превратиться в бюрократов, а с другой не впасть в праздность. |
Этот пользователь сказал Спасибо Паутиныч за это полезное сообщение: | ||
shasha (14.09.2017) |
|
||
Дело тут вовсе не в армии и не в слове. Это оранжевая вертикаль ))))
И мы развиваем магический ум. А рацио учимся правильно использовать... |
|
||
"Работа, ради чего нас будут тут учить" - такая формулировка подразумевает, что учеников будут использовать, пока будет актуальна данная работа. Натаскивать на выполнение этой работы. Ну а если толку пока ноль, то использовать их в качестве тупо батареек. Вот такое ощущение от твоего поста)
По моему мегацель "звучит" когда она основана на ценностях. Свобода была ценностью, на которой основан буратино-детсад. Ферштейн? Нам бы нащупать ту ценность, высокую, которая может стать сердцевиной школы, проекта - или вершиной пирамиды, если тебе так больше нравится. Откуда Сила течёт. Не от закрытия воронок, блин, а наоборот - это желание/потребность в закрытии воронок является следствием следования Цели, ценности. Как думаешь, какой? Для меня ценностями являются Процветание, Творчество.. Надо подумать глубже над этим. Да и вообще, я бы предложила копнуть глубже в этом направлении. Что вас ведет? |
|
||
Ага. Велена, полностью согласен!
Чем больше творческих людей тем лучше и интереснее жизнь! Намерение мочить - кривое намерение. Намерение развивать, защищать, самим развиваться более экологично. Мое, имхо, истинная цель она внутренняя. В идеале. Реализовать потенциал души, предназначение, целостность, духовное развитие и т.д и т.п. Если и рушить то внутренние барьеры. Второй кодекс (путь) идет после первого (душа). И это не с проста. Какая магия без творчества, без звена? А то просто словно хотим сделать магический социум )))) Такая рациональная магия. И война или борьба не может быть целью... Нужно будет повоюем. Но повоюем за свою цель, мечту, а точнее сыграем. |
|
||
Меня лично ведёт желание быть полезным, поэтому я с радостью возьмусь за любое позитивное начинание. =) Добавлено через 29 минут Я не предлагаю всех обрить и поставить в ряды вооружённых сил магии, отдельная бригада астральной пехоты имени Б.К. Древесного, я даже не настаиваю на работе с воронками и прочими демоническими проявлениями. Я предлагаю просто поставить цель. Достижимую. Общую. Или если никак, то хотя бы обозначить конечную цель обучения. Когда миссия СамБуки будет считаться выполненной перед нами? Блин, ну хоть какие-то рамки надо обрисовать, имейте же совесть! Сами мы всю жизнь будем развиваться, творчески расти и любить мир. Но ведущая должна знать, куда нас вести или хотя бы когда можно сказать "всё, я довела, дальше идите сами". Докуда нас вести? Малый путь? Или активизация позвоночника с головой? Или что там ещё? Какие критерии? Я-то ещё бесконечно далёк от этого. И не забудьте, что если у нас не будет общей цели, а определим мы только конечную цель обучения, то я обязательно спрошу "А что будет дальше?". Выпускной как в школе? Возлияния и облизывания, а потом расползёмся во все стороны, чтобы больше никогда не видеть друг друга? "Надоедим ещё до конца этого воплощения"? |
|
||
Я? Новенькое? Откуда? Я только выполз из тьмы, а вы тут больше 10 лет сидите, развиваетесь. Вот я и жду ваших предложений. =)
|
|
||
Паутиныч, я о том, что ценность определяет направление, а целей можно ставить сколько угодно. Быть полезным - хорошая ценность для полезного уровня реальности по-моему. Способов - мульён. И вроде бы большинство высказавшихся разделяют это стремление.
Было мнение, что наилучшим образом мы можем стать полезными продолжив обучение. И закончив его. Азбука спросила нас, как мы видим это законченное обучение. Кто захотел - высказался. П.с. Мне был неприятен выпад в сторону моих личных ценностей. К известности творчество как таковое не имеет абсолютно никакого отношения, и навязывать свои ценности тебе я не собиралась. |
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения
| |