Да, чуть не забыл самое главное!
Миф.
Школе нужен Миф - Мироописание.
Про предшественников нам не рассказали - не поверим, Творец упоминается где-то вскользь, но зато мы знаем что наш мир находится на 98 горизонте!
Магический Миф должен включать в себя все мироописание - от момента создания, до выхода за его пределы(в бесконечность - иначе зачем это все?).
Нужна картография, иначе как ориентироваться где ты находишься, куда ты движешься?

Имхо, во многом движемся за счет пустоты, толкае. При правильном подходе это накат. Постановка цели и намерения это новый способ движения.
Мироописание же есть И мы его выстраиваем сами.

[quote=СамкаБукваря;126897]

Не, разве можно с Ним общаться только посредством молитв?..

Ну не знаю, чисто теоретически -- чтоб не нависали... всякие, и был мир-труд-май и эволюция сознания во всём мире, хе-хе...

Кстааати!.. Вспомнил ещё одну идейку. Изначально она была ориентирована на более технические средства, но с магией это было бы даже круче.
Предлагаю как цель -- разработать некий набор минимальных средств обеспечения жизни, свободы и развития человека.

Ну, например, бывают наборы выживания: некий минимальный по весу и объёму набор инструментов, позволяющих не замёрзнуть, добыть пищу, соорудить минимальное убежище, выбраться к людям и т.д.

Можно, конечно, говорить, что свобода -- не пространственная категория, а психологическая или духовная... Но мне кажется, некоторые минимальные возможности многим бы не помешали -- типа возможности свободного перемещения в пространстве куда угодно, возможность поселиться где угодно и т.п.

Скажем: можно ли придумать, как преобразовать какую-то дармовую энергию в тепло? Без солнечных батарей, ГЭС, топлива, и долгосрочных проектов строительства энергосберегающих домов и заготовки дров? А где-то -- актуально охладить жилище. Где-то актуально поставить защиту от хищников и беглых зеков. Про телепортацию уже говорили, но, может, есть ещё интересные способы перемещения в пространстве...

Надеюсь, идея, в общем, понятна.

---

Исходная мечта была - что-то вроде Золотого Века. Когда все правильно выстроено, осознанно, на всех уровнях, развитие происходит осознанно. Хотелось помогать этому, на своем уровне, занимаясь любимым делом интересным (ощущение: периодически бывает, втягиваешься, решаешь какие-то проблемы, но когда решил/отработал/почистился, когда вынырнул и теперь есть свободное время - вспоминаешь, что сам хотел, планировал делать, какими проектами развиваться, на что сделать ставку).
Кажется правильным (если не побояться), чтобы охват/масштаб/распространенность того, что глубоко и качественно - соответствовал той широте задач и проблем, которую может решать. Возможно, от этой идеи стоит танцевать для "Буратин" (хотя это непросто, делать универсально, но чтобы востребованно). Возможно, практики еще подробнее описать - исследовать (из серии - сколько усилий нужно и какой эффект будет, как контролировать, что влияет на жизнь/корректироваться), чтобы их в мир "экспортировать", где и кому нужны, полезны [насколько это разрешено..] - а через практики кто-то может заинтересоваться и идеями/теорией, и "верой" "Буратин", втянуться.
Из инструментов вспомнился stepic.org - можно создавать обучающие курсы с теорией (в т.ч. видео), тестами, за тесты даются баллы/кристаллы (чтобы закончить курс с отличием и получить диплом, нужно набрать столько-то), у уроков задаются дедлайны, после которых начисляется половина баллов или совсем не начисляются, в уроках форум. Изучал так "Игрофикацию" (идея приемами игр делать скучную работу интереснее; понял, как делать процесс сбалансированнее, добавляя недостающих состояний), в том числе были там большие задания, где нужно было написать свою, а также проверить несколько других работ; и задания для групп, живенько было организовано (сохранил материалы). А потом еще через полгода был перезапуск курса, а старые участники могли помогать на форуме менторами, отвечать на вопросы, делать отзывы на задания команд. В "Буратинах", конечно, видимо, не только проверка текстов, но и "виделкой".
Видимо, немного (1-2 часа в неделю), готов поучаствовать в работах на проекте (обработке текстов итп), чтобы он оставался связанным с миром:-) Всегда интересен кристалл! Также всякие практики трансформаций-переплавок алхимических; изучение позвоночника, тела.

Очень самонадеянно. А если хм... подданные... не захотят развиваться, а потребуют блэкджека и шлюх? Это интересно. Из джентельменских наборов мы от моих Учителей унаследовали только малый джентельменский набор позиций ФВ...
Vphil, спасибо, учтём твои соображения.

Айвенгу и прочим любителям помолиться Иштар и Ахура Мазде.
ФС эгра буратин находится в состоянии миграции. А вы что мне предлагаете? Зафиксировать его на каком-то имеющем силу измерении и поизучать тамошних богов, попользоваться тамошней силой? Так раньше и делали, но это же - прошлый век! Мигрирующий эгрегориальный ФС намного круче и даёт просто колоссальные возможности. Не, технически, конечно, можно закрепить ФС эгра в каком-нибудь прикольном месте, выпустить вас в пампасы порезвиться, позырить на местных богов, дать какое-нибудь игровое задание, например, спасти мир (шутка), найти артефакт А и принести в точку Б. Но на три дня максимум!!! И это - предельная уступка, на которую я могла бы пойти! Если так уж сильно хотите заниматься такими вещами, то требуется следующее: а) закончить Малый путь; б) выделить в группе личностей, готовых к практикам на Большом и создать из них небольшое инициативное ядро; в) сформировать связь инициативного ядра с ФВ эгра и использовать в качестве разведчиков миров; г) по результатам поисков инициативной группы смещать ФС эгра в перспективные пространства, а потом уже всем скопом по их следам исследовать эти пространства, получая от этого знания и силу; д) сформировать циклы исследований, ритм и протокол каких визитов в другие пространства, архив пройденных таким образом практик.

А то, чего вы просите, это, простите - детский сад, штаны на лямках! Не доросли, блин.


И зарубите себе на носу, недоросли, королевство там, где его королева. С этой точки зрения ваша цель - завоевать собственную корону, и тогда, где бы вы не появились, за вами по пятам будет следовать миф о вас. А не рыскать же в поисках следов чужих мифов, тьфу...

Классное предложение, имх.
Я потому и думаю что хотябы нескольким людям нужно пройти малый путь. И после у эгра и у нас вцелом появятся новые возможности и открытия. И перемены как следствие. Я за малый путь потому сперва и как основная цель на сейчас.

Поддерживаю Вадима проо малый путь. Но это личная цель и у меня она и так стоит. Есть же люди которые гораздо ближе к его окончанию.

Цель то есть. Делаеться ли нами достаточно? Я про личный вклад в свое развитие. И без Азбуки тут никуда, она его прошла. А для меня это очень абстрактная цель. Поэтому расписание практик и факультативов там последнеее слово за ней а не за тем что мы понаписали.

Добавлено через 2 минуты
Достигнуть цели это уметь планомерно двигаться. Иногда трудом и потом иногда более легко, иногда нужно выбирать и например воздержаться на время от чего то.

Добавлено через 1 минуту
Правильная мотивация и концентрация ума.

Добавлено через 11 минут
А когда имеешь мечту то и боги найдуться которые подскажут и направят по дружески. Ну может наивен несколько )))))

Добавлено через 1 час 32 минуты
Поклонение это уровень развития. Можно выбрать бога не для поклонения а для развития интересующих качеств в себе, но это булет так же личначная внутренняя работа. Не буду раскрывать личных общений и открвтий. Т.к. об этом написанно и Кроули и Юнгом. Введено понятие архитипа.

Тот же Энменкар говорит, что запад это путь воли, личной воли. Свой личный путь у каждого мага. Ну я так его понял....
Как бы не были объеденены сохраняется внутренняя индивидуальность в том числе и у Наставника и его ученика. ИМхо.

Добавлено через 8 минут
Воля как внутрення готовность и способность достигать цели. Т.к. она относиться к третьему кодексу, мой вывод, что она начинает раскрываться когда прихолит понимание на пути (второй кодекс), что для дальнейшего развития необхотимо осознано ставить цели и приходить к ним. Ключевой момент путем своего развития приходить.

Добавлено через 1 час 37 минут
И чет никак не выговорюсь

У Блаватской слышал. Типа на востоке есть человек достигший многих знаний и умений. Типа очень удивительных умений. Получил от общения с огнем. Но показывать и рассказывать никому нельзя.

Для меня это срифмовалось с словам наставника, Азбуки. Типа ради похвалы и растратить себя можно. Т.е. получается магические открытия штука опять таки личная..... чтоли... Возможно. Предположу есть фишки личные есть коллективные. Что то только для себя, что то более общее.

Ага, само собой что и пинать "подданых" бы пришлось, и что не факт, что это всё выглядело бы лучше, чем сейчас есть в мире.

Вспомнилось тут что писал Кастанеда про мотивацию в их традиции. Правда, это уже на большом пути: когда наставники ушли, и забрали его женщину с собой. Догоняй, типа. Ну, просто вспомнилось...

---

Чего-то мне кажется, что мы никуда не ушли от задач обучения... Тогда другой вопрос: конечная цель обучения на ваш взгляд?