Не соглашусь. Но, возможно, как я уже писала, каждый десятый предрасположен...
Кстати, да, тоже штришок. Люди преобладающего интеллекта особую страсть к походам не питают, но любят туристическое снаряжение. За продуманность, технологичность и рациональность.
Может, ты имеешь скрытый потенциал, который не реализован в тебе, как преобладание интеллекта. А, может, ты просто человек немалого ума... Хотя бы и без гормональных и регуляторных приколов.
Мммм... Мне так не кажется. Интерьер жилища героя Брюса Уиллиса скорее карикатурен, по моему мнению. Но кариткатура могла быть нарисована с "рационального интерьера".
У них и нет такой надобности. Такой вот у них гормональный мозг. А вот медитации им даются большим трудом, часто они путают медитацию с релаксацией. Медитация ведь служит для очищения ума... хи-хи... Им это так же страшно, как "чайнику" форматировать свой хард-диск. :Р Может, им кажется, что с остановкой деятельности ума прекращается и их жизнь? Такая репетиция смерти?.. Брррр...
Думаю, что большая часть проблем решится, если человек преобладающего интеллекта станет критически относиться к своим умственным выводам и всегда стремиться проверить их на практике. Понимаешь, интеллект всегда останавливается на найденном решении, не стремясь воплотить его в жизнь, не находя в себе мотивации и энергии для активной деятельности. Только стресс, вызванный внешними трудностями, может дать эту мотивацию и эту энергию. Поэтому бОльшая часть гипотез остаются непроверенными. Многие из них верны, но какие-то - недоработаны, однако человек преобладающего интеллекта склонен верить, что верны все его выводы. Критичность по отношению к собственным решениям устраняет сразу же множество проблем человека преобладающего интеллекта.
Будут продолжать развивать интеллектуальные возможности, пока возможности развития в этой области не исчерпают себя.
Любой перекос в развитии - временный. Попробуй оценивать это диалектически: преобладание интеллекта - это такой этап развития, когда накапливается колличество изменений для обретения новых качеств. С приобретением новых качеств ума необходимость в преобладании интеллекта может просто исчезнуть.
Как к задаче, для которой должно быть надено решение. Они ко всему так относятся.
С ними иногда трудно в плане обучения, потому что они всегда начинают с того, чтобы найти способ подменить магическую практику размышлениями по поводу магической практики. Из-за этого на первых порах приходится всё время ...ммм ...мешать им думать, чтобы могли получить собственный неопосредованный опыт. Такие вот искусственные помехи со стороны Наставника - просто необходимый элемент в обучении магии людей преобладающего интеллекта.
Вторая особенность - нежелание вылезать из мира своих мыслей даже ненадолго. Выражается она в том, что люди преобладающего интеллекта не желают видеть некий "зазор" между их представлениями о мире и действительностью, которая их окружает. Здесь важно научить будущего мага всегда помнить, что такой зазор имеется. Это помогает воспитать самокритичность, ответственность и дисциплину, устранив ложную непогрешимость интеллектуальных построений ученика.
Третья сложность - недостаток инициативы и нелюбовь к активным действиям. Тут помогают только чувствительные пинки. Увы, таких учеников постоянно нужно толкать вперед.
Но в целом... а кто без греха?.. Можно подумать, обычного человека обучить магии легче. У всех свои приблуды.
Это иногда с ними случается, но далеко не со всеми. В большинстве случаев они быстро обнаруживают, что это ведет к неэффективности. Другое дело, что то, что для них нормальная рационализация - для обычного человека уже гиперрационализация. Нужно делать скидку на разницу в интеллектуальном потенциале.
Мне кажется, что много, много лет назад это было близко мне. Но выбор сделан был в пользу любви и жизни обычного человека, коим на сегодняшний день и являюсь. Но это было так давно, что может быть и неправдой.
Самое главное, что бы у каждого было право выбора.
Просто меняется содержание программ, доступных к человеческой загрузке.
В данном случае право выбора есть только у тех, кто родился с предрасположенностью.
Весьма достойное предположение.
"Включать" нельзя. Понимаешь, состояние нарабатывается годами и только в достаточно юном возрасте. Во "второй шанс" я лично не верю. Так что, если делаете этот выбор, то уже навсегда.
Гран мерси Мэтту Деймону и Бену Аффлеку, написавшим сценарий "Умница Уилл Хантинг" и сыгравшим в фильме главные роли, за помощь в создании темы. Упрек по поводу небольшой недостоверности лав-стори снимается: вычитала в Интернете, что кинокомпания "Мирамакс", купившая сценарий, настояла на переделке именно этой его части. Лав-стори сделали более романтичной и богатой событиями...
/me принюхался к себе получшеПо моим наблюдениям - 50\50 Спасибо, что посоветовала тему, а то я что-то совсем завалился делами и все забросил
Точно про меня %), люблю размышлять, но ленив доневозможности, и думать люблю тогда, когда думать не надо Сразу сори за бессвязность моих мыслей, но я честно честно пытаюсь их упорядочить если брать признаки по отдельности, то могу повспоминать много людей удовлетворяющих им. Я бы даже сказал, что это мой стереотип (хорошего\правильного) физика\математика\программиста: Успешен в карьере, не всегда в учебе ибо ему это не интересно (тут могу ошибаться), а интересно что-то другое в данный момент, живет в бардаке ибо так удобно (дада, вот как приберешься, так сразу ничего не найдешь дома ), в одежде несколько своеобразен, носит скорее удобное, нежели модное (хотя все же из удобного выбирается достаточно... красивое.. хотя мне нравится, а другим - не знаю), наверное надо такой стиль придумать , отношение к отношениям... тут я не знаю, ибо у таких людей, что я знаю, часто нет никаких признаков чувств любви\влюбленности, а мб и есть.. нет, у некоторых есть, но ничего особенного не вспомню )А вот чтобы все признаки и вместе.. не знаю , но ведь каждый отдельный признак не говорит о человеке преобладающего интелекта , да и все признаки иметь необязательно - все мы так или иначе находимя под влиянием социума, одного научили дома прибираться, другого - одеваться по последнему писку моды... Про их регуляцию организма... а разве не у всех людей "все болезни от нервов"? , просто я всегда, с сознательного возраста считал, что у всех так... я вот, в основном, болею когда совсем устал и охото отдохнуть Общество их не принимает?ну... раз каждый 10й новорожденный - потенциальный человек с преобладающим интеллектом, то... ну в общем когда и если у мя будут дети, то это уже нас общество не будет принимать, а не их ибо их будет большинство и они... потеснят общественные устои.... хорошо-ли? исчезнут-ли удобные кресла, кокаколла, цветочки на подоконнике?... м... не обязательно, я думаю, что можно придумать какую-нить мегаумную теорию о необходимости наличия энтропии в нашей жизни.. ну кстати да, не будет хаоса, т.е энтропии, не будет информации, так как энтропия - мера информации, хотя нужна-ли она, эта информация? являются-ли знания информацией? а информация - знаниями? вот чего мне будет жалко больше всего... не знаю, чего интересно, а понятие романтики сохранится? М... вот, мысль пока не забыл:Интеллект не равен рациональности, высокий интеллект может стать причиной задуматься о прекрасном и чем-нить иррациональном, наверное...
Брачный ритуал людей преобладающего интеллекта непостижим. Признаки сильно отличаются. Ты можешь просто не представлять себе, в чем выражается их влюбленность. Да еще и некоторая сдержанность...
В том-то и фокус, что это они воспринимают как свою уступку семье. Как только отделяются от родителей и начинают жить отдельно, такие привычки быстро "отшелушиваются".
Насчет цветочков - я смотрю в будущее с оптимизмом. Они всё-таки очень часто держат в доме животных и растения.
Я в своё время много думала об этом. Пришла к выводу, что информация становится знанием, если мы в эту информацию поверили. То есть информация+вера=знание.
ага-ага.попробовал выяснить наличие зазора. :confused:ситуация сложилась почти моментально.:em107:можно прорабатывать глюки.:em110:а как интересно принять наличие зазора... что то глюкуется понимание. ведь можно рассмотреть ситуацию в реальности, хотя вроде же это мои мысли...
Одно дело мыслить о реальности, а другое дело - мыслить о своем представлении о реальности (т.е о вымышленном мире, допуская, что он и есть настоящий). Нельзя путать карту с местностью. Картина мира - одно, а мир - совсем другое. Говоря о зазоре, я говорила о разнице между картиной мира и миром.