+

-

Я читала очень интересный рассказ о том, как учат дельфинов. Дрессировщик ждет пока дельфин не выполнит какой-нибудь трюк, за это ему дают рыбку. Дельфин повторяет трюк - его снова угощают вкусненьким. На следующий день дельфин выполняет этот же трюк, но рыбу ему уже не дают, он повторяет трюк несколько раз, но впустую. Тогда он делает что-то новенькое и его поощряют за новый трюк. На следующий день его будут кормить только за совершенно новое действие, два старых не поощряются. Постепенно дельфин перестает пытаться получить рыбку за старые навыки и настает тот день, когда он начинает резвиться в воде, повторяет десяток старых фокусов, да к ним в придачу пяток новых. Это значит, что дельфин ПОНЯЛ, что от него требуется - новизна, игривость, изобретательность. Он не выпрашивает рыбу, он танцует за то, чтобы его одобряли. И ему еще дают рыбу в течение каждого дня, просто так, без всяких тренировок. Дрессировщики говорят - "иначе он вообще не захочет учиться". Мне это чем-то напоминает попытки выхода в астрал. Мой наставник требовал, чтобы я перепробовала все известные ему способы. То есть в один день я пыталась выйти в астрал одним способом, в другой (вне зависимости от успешности предыдущей попытки) - другим. Повторять "старые трюки" не запрещалось, но и не поощрялось. Потом меня предоставили самой себе. И обнаружилось, что мне проще и приятнее всего делать это способом, который мне наставник и не показывал. Тело сновидения ПОНЯЛО, что от него требуется - нестандартность, простота выходов, гибкость в том, что касается времени и обстоятельств и т.п. Вот тут-то, по-моему, и проходит граница между высоким мастерством и ремеслом. Ты либо делаешь, "как наставник", либо делаешь "как ты сам понял"...