+

-

В общем пока я переносил темы форума, подумал - а что дальше? До 12 года вроде недолго), а форум все равно развивать хочется.
Я, конечно, хотел бы услышать от тебя Азбука, куда ты планируешь двигать форум.... Хоть ты и держишь это в тайне.
Хотя бы очертания туда куда он в итоге должен прийти. От себя предлагаю такое развитие технической части (по сути начинать развивать соц. сеть):1. Ввести на страницах профиля дополнительные поля: направление, экстатичность-ведичность, развязка, поля для ответа на тест.
2. Ввести систему дневников по оценкам (как в школах), где домашними заданиями будут являться как раз таки уроки из детсада, а оценки будут проставляться по просьбе буратины.
2.1. Ввести какую-нибудь систему оценки отличную от той что есть сейчас, буквально - рядом с каждым заданием поставить кнопку "проверьте меня, пожалуйста" или что то в этом роде. У Азбуки будет отдельный сервис: там будут списков выводиться с
просьбами об этих оценках будет два поля одно обязательное там где оценку поставить, другое нет: что-то типа совета как поступить.
2.2 Если есть по мнению Азбуки такие товарищи, которые тоже смогут оценивать успехи других, то можно им такой же сервис сделать. Так нагрузка на тебя, Азбука, хоть как-то уменьшиться, глядишь еще пару новых уроков напишешь%).
offtop:
Я конечно их не прошел, но моя девичья(астрологически) натура требует завершенности курса%)). Или факультативов проведешь).
2. Построить на основе этих дневников уровневую систему). Прошел второй урок - на 2 уровень, прошел 3, вот тебе и третий уровень. 4. Ввести систему ачивментов- виртуальных наград
за достижения. Например, за то что человек сделал кристалл, на странице профиля у него будет медалька за это нелегкое дело. Научился общаться с духом - еще медалька, мысли читать ,ауры видеть, двойника до конца развил, позвоночник активировал - еще и т.п. Специально для Норма: медальку с надписью почетный троль. Тоже, блин, достижение)). Конечно если в ближайший год форум прекратит существование то и смысла все эти штуки развивать, нет. Если есть, то может можно их рассмотреть? Цели всего этого: 1. введение элементов игры в обучение. Игра, как уже который год доказывают всем Британские Ученые, положительно влияет на закрепление материала)).2. наглядно видеть чего достиг и гордится этим, а заодно научиться радоваться и чужим достижениям.
2. Разгрузить нашу ненаглядную ведущую%).4. Привлечь новый поток буратин))